Mar 29, 2016

לקראת פתיחת יחידה 4 בהשתלמות למורי אנגלית

שלום!

כ 100 מורי אנגלית מכל הארץ המלמדים בחט"ב ובחט"ע במערכת החינוך בישראל משתלמים בקורס מקוון  HOW TO USE MOODLE IN THE ENGLISH CLASSROOM  במסגרת פסג"ה חולון. הקורס משלב שיעורים בכיתה וירטואלית ומפגשים א-סינכרוניים בסביבת למידה MOODLE  של משרד החינוך. הלמידה מכוונת מטרה: יישום מידי בסביבת MOODLE הבית ספרית של הנלמד (עד היום – כיצד להשתמש ב "MOODLE RESOURCES  בתהליך ההוראה והלמידה באנגלית) בכיתה עם תלמידים. המשתלמים מתעדים את היישום ומשתפים את העשייה כחלק מהמטלות בקורס. כל "מודולה" נפתחת בשיעור בכיתה וירטואלית. אנחנו עומדים מספר ימים לפני פתיחת "מודולה" (יחידה) מספר 4: שימוש בפורום של MOODLE  בהוראת אנגלית. כוון ש MOODLE  מאפשר  שילוב של כמעט כל כלי טכנולוגי חדשני ש"נצפה, מסתובב ומומלץ" ע"י עמיתים בקבוצות שונות ברשתות החברתיות של מורים, אני בהחלט משלב בהדרגה כאלו שיכולים לסייע למשתלמות ללמד אנגלית אחרת (לי נראה שזה יישום פדגוגיה דיגיטלית, אם אני מבין נכון את המושג). כך יהיה גם ביחידה מספר 4. הסרטון שמלווה את הכתבה הנוכחית הינו מבוא למה שנעשה ב"מודולה" החדשה. מורי אנגלית המשתלמים בחרו ללמוד בדרך אחרת עם כל המשתמע מכך, ולי אין אלא מילים טובות לומר על מה שעשו עד עכשיו. אני מקווה שזה יחזיק מעמד (וישתפר עוד) עד לסיום (המוצלח, אני מקווה) של ההשתלמות 

Module 4 will open soon!

 I find it a pleasure to share here that nearly 100 participants (Junior and High School English teachers working in the Israeli school system) In the “How to use Moodle in the English Classroom” have been doing a great job (and working hard) since the course opened. We have chosen "The Road Not Taken" and gone a long way. Some may feel somewhat lost or overwhelmed, though. They can be sure, however, that they are doing fine, and will "find their way" soon. That comes with trying to change things.
When all is said and done, they are not like the turtle inside the shell. They have left the Comfort Zone, and that is a challenge.
KUDOS to them!
Browsing the course shows me (and I hope they feel the same way), that we are indeed doing something different, and in a different way. They have shared a lot so far,too. I will soon be able to show some of that here.
The grand opening of Module 4 is a few days away. What's on Module 4 then?
The 1 minute 38 seconds video clip shows what Module 4 is about: We are in for a great time!


Mar 13, 2016

Second Virtual meeting - March 13th,2016

59 teachers took part in tonight's virtual class. Since teachers can watch the recording on the Moodle Platform of the course, it is not a must to attend live. However, I find the intraction very useful, as participants can talk, comment, react, ask questions, and chat. The following video shows a bit of what we have done tonight (we did more!) I am having a great time facilitating this Teahers for Teachers course indeed!