Tarea 3 MOOC Innovacion - Clip

“Innovaciones en Formación Continuada” - DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA: TAREA DE LA UNIDAD 3

Uno de los logros del MOOc “Innovaciones en Formación Continuada” reside en que el paso de la teoría a la práctica no queda tan solo en debate. Otro es que tanto organizadores, facilitadores y un gran número de participantes comparten lo que saben y hacen y así   permiten entender aspectos teóricos y prácticos relacionados con los temas del curso... SEGUIR LEYENDO

Introducing Pisga Holon's 2014 - 2015 Module 1 Junior High and High School English Teachers Workshop

Introducing Pisga Holon's 2014 - 2015 Module 1 Elementary School English Teachers Workshop

CUANDO NO TODO FUNCIONA AL USAR LAS RRSS CON ESTUDIANTES: NO SE TRATA DE CAER SINO DE SABER LEVANTARSE

 Tarea de la unidad 2 del MOOC

"En líneas generales, no me gusta mucho usar las redes sociales como Facebook o..."  Seguir leyendo 

MOOC ‘Innovación en la Formación Continua’ - Unit 2

  There is absolutely no doubt in my mind as to the benefits of taking part in MOOCs such as this one. This is another course in which I learn with, and from, Spanish speaking people  (many of whom are teachers like me, but others whose professional background is quite different from mine). While I like the input from the organizers and facilitators, the added value comes from what participants share. 

The subject of unit 2 is "Social Media" (Redes sociales: fundamentos, utilidades y uso en el aprendizaje.) Following are some contributions from participants that I particularly liked. I have also exchanged a few words with a few ppeople, and I guess I should give it a better try to keep the connection going on. Incidentally, I am sure that I have missed quite a few other contributions because the number of participants makes it impossible to catch up with all that is published.

 Aporte de Luis López-Cano
  Comunidades y redes sociales: de la hoguera a las nubes (#easpMOOC13)
unmaestrocreativo.blogspot.com.es


I liked the way Luis explained the pattern of socialization - a journey from sitting around a fire to socializing by means of Social Media. This was a great input from a Special Education teacher who may have given up his dream of becoming a journalist but writes better than many who are journalists. His personal learning bio is worth paying attention to, too.



   I also learned much from  Identidad digital en las redes sociales by  Profesora: Silvia Vill  My colleague, whom I have met on another MOOC, discusses PERSONALIDAD DIGITAL (I have yet to check whether this is termed Digital Personality or Digital self in English) quite well. I recommend reading her post.

I know I should mentione more comments, but these two serve as a good example of  what is going on on this MOOC.

Masá Israelí - מסע ישראלי

I am just back after spending two nights and days with teachers and 11th grade pupils on the great Masa israeli - Israel journey experience. They will go on for a week, while i had to get back after leaving on Monday at 1:00 AM, getting to the Negev at around 5:00 A.M., walking in the "Machtesh Ramon" (Ramon Crater) from 6:30 A.M. till 4:30 PM, eating the dinner pupils got ready, sleeping on tents (no classy toilets and no showers), and then yet again starting before 5:00 AM on Tuesday. All along, pupils and teachers discussed things in groups (lots of MAAGALIM - Circles) commenting on what it means to be israeli and live in Israel .. and having a good time!

Acabo de volver después de pasar dos noches y días con docentess y estudiantes de 11er curso en la gran "Masá israelí - Expedición Israelí. Es una gran experiencia y vivencia. Ellos continuarán durante una semana, mientras que yo tenía que regresar después de salir el lunes en 1,00 de la mañana, para llegar al Negev en torno a las 5.00 A.M., caminando en el "Majtesh Ramón" (Ramón cráter) desde las 6.30 AM hasta las 4:30 P.M., cenar lo preparado por estudiantes, dormir en tiendas de campaña (no había lujosos baños ni duchas), y luego una vez más partir antes de las 5 A.M. del martes. Todo el tiempo,y en cada parada. alumnos / as y los profesores /as discutían cosas en grupos (en muchos MAAGALIM - círculos) relacionados con el significado de ser israelí y vivr en Israel
!

Tarea del Módulo 1: MOOC Innovación en la Formación Continua y herramientas 2.0

Enlace a mi tarea del módulo 1

Innovación en la Formación Continua y herramientas 2.0

Nunca pierdo la posibilidad de participar de un buen MOOC organizado por españoles, y en el cual participan muchos colegas de ESpaña y latiniamérica. Mi experiencia hasta ahora ha sido muy buena, así que no dudo de que lo mismo va a suceder en esta oportunidad.